Bulaşıcı Hastalıklar Konusunda Çocuklarımıza Nasıl Açıklamalar Yapabiliriz?
11.03.2020
Toplumda bulaşıcı niteliği olan hastalıklar görüldüğünde ilk bilmemiz gereken şeylerden biri de hastalıktan önce kaygının hızlıca bulaşıcı olabileceğidir.
Çocukların olayları ele alışı, değerlendirişi ebeveylerinin bakış açısından bağımsız değildir. Özellikle de yaş küçüldükçe çocukların değerlendirmeleri; ebeveylerinin, çevrelerindeki öğretmenleri gibi yetişkinlerin olaya ilişkin tepkileri ve yorumları ile şekillenir.
Güncel olan koronavirüs salgını konusunda endişe düzeyiniz yüksek ise de çocuğunuzla konu ile ilgili konuşmalarınızda sakinliğinizi korumanızda fayda olacaktır. Normal düzeydeki bir kaygının önlem almamızı sağlayıp, hastalıktan uzak durmamıza katkı sağlayacağı bilgisini verebilirsiniz.
Çocuğunuzla konu ile ilgili konuşmanızda sakin ve ölçülü bir şekilde kişisel olarak alınması gereken hijyen kurallarından bahsedebilir, sizin aldığınız önlemleri, onun gün içinde neler yapabileceğini anlatabilirsiniz.
Ülke çapında önlemlerin alındığı, okulunda da hijyen anlamında gerekli özenin gösterildiği, ilgili tüm birimlerin hastalığın yayılmasını önlemek için uğraştığını iletebilirsiniz.
Sosyal medyada mevcut olan her haberin doğru olmayabileceği, kafası karıştığında mutlaka haberi sizinle kontrol etmesini ondan isteyebilirsiniz.
Virüsün grip, soğuk algınlığı gibi bulaşıcı olması nedeniyle vücudumuza iyi bakabilmek adına aldığımız tüm önlemlerin hiç kuşkusuz şimdiye kadar olduğu gibi işe yarayacağını, bu dönemde her zamankinden daha fazla özellikle el temizliğine özen gösterip, arkadaşları ya da yetişkinlerle çok yakın temastan uzak durması gerektiğini, ortak malzeme kullanmamaya dikkat etmesini sağlıklı beslenmesinin ve uykusunun yeterli olmasının önemini çocuğunuzla paylaşabilirsiniz.
ide okulları
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü
ide okulları olarak, ülkemizde görülen Yeni Koronavirüs (COVID-19) vakası sonrası tüm birimlerimizle birlikte gerekli önlemler alınmıştır. Lütfen bilgilendirmemizi okuyunuz!
https://www.ide.k12.tr/koronavirus-covid-19-alinan-onlemler
Diğer yazılar
03.10.2025
Öz Düzenleme ve Regülasyon Becerisi
Öz düzenleme ve duygusal regülasyon, çocukların duygularını tanıma, davranışlarını yönetme ve zor durumlarla başa çıkma becerilerini kapsar. Bu beceriler, çocuğun dikkatini odaklayabilmesini, sabırlı olmasını, öfke ve hayal kırıklığı gibi duygularını sağlıklı şekilde ifade etmesini sağlar. Ayrıca sosyal ilişkilerde empati kurabilme, paylaşma ve iş birliği yapabilme yetilerini güçlendirir. Gelişmiş öz düzenleme becerileri, çocukların hem okulda hem de evde daha sağlıklı ve dengeli bir şekilde öğrenmelerine ve iletişim kurmalarına katkı sağlar.
13.09.2022
Doğru Eğitim İçin Doğru Öğretmenler Gerekir!
Hepimiz çocuğumuzu en iyi şekilde yetiştirmek, onun hayatta mutlu, özgüvenli, başarılı bir birey, iyi bir insan olduğunu görmek istiyoruz. Çocuklarımızın erken yaşlarda başladığı bu önemli ve zorlu yolculukta en az aileler kadar hatta bazen onlardan bile daha etkili birileri var: Öğretmenlerimiz...
ide olarak
hangi yaşta olursa olsun herkesin bir fikri, fikirleri olduğuna inanıyoruz. Okullarımızda
herkesin fikirlerinin yargılanmadan, özgürce ifade edildiği, tartışıldığı bir eğitim ve sosyal
ortam oluşturmaya odaklanıyoruz.
ide’nin eğitim yaklaşımına ve güvenli ortamına değer
katan en büyük unsurların başında eğitim kadromuz geliyor. Her biri uzun yıllardır eğitim
dünyasının içerisinde yer alan, benzersiz tecrübeye sahip eğitim ve idareci kadromuz
öğrencilerimizi yarınlara hazırlıyor. ide’de eğitim kadromuz dünyadaki en güncel gelişmeleri
takip edip uygulayarak öğrencilerimizin sadece Türkiye’de değil, dünyada da yetkin bireyler
olarak yetiştirilmesi için kendilerini sürekli geliştiriyor.
Okul-öğrenci-aile uyumuna
büyük önem veren bir kurum olarak sadece öğrencilerimizle değil, velilerimizle de açık, net bir
iletişim kurmayı ve aynı dili kullanmayı önemsiyor ve bunu gerçekleştirmek için gerekli
platformları ve yaklaşımları hayata geçiriyoruz.